性格开朗,喜欢交流,教授仔细。喜欢运动,喜欢和孩子接触,有耐心。不同年龄,不同状态的孩子的教学方法有很大差异,年幼的孩子需要耐心,年长的孩子需要诱导对学习的兴趣,学习关键时期的孩子需要解题方法指导以及复习指导,更重要的是适当的监督。
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时间面议
小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,少儿英语