有耐心,懂得用例子引导学生,可给学生灌输前后知识,从根本上为学生剖析知识的原理。有过家教的经验。我觉得对于学生尤其是基础比较薄弱的应该有极大的耐心,并适当的联系前后所学的知识。休息期间调动一下学生的学习兴趣,做到学生的高效率听讲。
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周六上午,周六下午,周六晚上,周日上午,周日下午,周日晚上
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