本人教授学生耐心,循循善诱。教学思路清晰,根据学生实际情况采用合适的方法教学。同时,结合学生学习中遇到的问题,举一反三,帮助掌握同类题目。2013年7月,镇江丹阳地区高中化学2014年7月,镇江丹阳地区初中数学
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